Сиделки и няни

Апрель 2010

Раннее развитие у младенцев происходит с разными темпами. Этот факт отмечают все няни, которые работали с несколькими детьми. Исследования подтвердили: действительно скорость развития каждого ребенка сугубо индивидуальна, и задача няни или воспитателя заключается в том, чтобы выявить сильные стороны младенца и использовать их для наиболее эффективного развития ребенка.

Раннее развитие ребенка во многом определяет его будущее. Развитие ребенка недостаточно поддерживать хорошим питанием и уходом за здоровьем — необходимо уделять внимание и воспитательному процессу. Невозможно оценить уровень развития у такой крохи, которая пока даже не разговаривает, — скажете Вы и будете неправы. Развитие ребенка в грудничковом возрасте можно оценить по нескольким параметрам.

Общение – первый показатель. Необязательно, чтобы ребенок начал осмысленно говорить к двум годам, но поддерживать интерес малыша к новым предметам, реагирование на различные голоса и звуки – это уже факт, позволяющий сделать определенные выводы о развитии. Опытные няни и воспитатели всячески стараются привить малышу интерес к познанию окружающего мира и стремятся как можно больше «разговаривать» с малышом.

Второй показатель – развитие основной моторики ребенка. В этом случае все зависит от того, насколько успешно няня привила любовь к движению Вашему малышу. Есть немало примеров, когда еще не родившийся малыш проявлял бурную активность в утробе матери и вырастал подвижным ребенком. Но, есть и другие примеры, когда спокойный и тихий ребенок добивался значительных успехов в спорте уже в более зрелом возрасте. Поэтому важным аспектом раннего развития ребенка является физическое развитие. Следует по возможности больше гулять с малышом, заниматься с ним на детских площадках и т.д.

Мелкая моторика — еще один показатель развития. Координация движений, когда ребенок пытается взять предмет и поиграть с ним, должна всячески поощряться. Профессиональная няня обязательно будет уделять этому особое внимание, предлагая ребенку игры с предметами различной текстуры. Игры с предметами в раннем возрасте в дальнейшем окажут положительное влияние на умение держать ручку, на почерке, развитии вестибулярного аппарата.

В особых случаях можно наблюдать и показатели интеллектуального развития ребенка. Как правило, в первые годы жизни заметить их очень сложно, но с течением времени эти навыки вполне могут быть развиты. Развитие ребенка в первый год жизни происходит очень бурно. Поэтому воспитанию малыша в это время нужно уделять максимум внимания.

Находясь еще в животике у мамы, ребенок запоминает огромное количество информации, вот почему ученые советуют во время беременности слушать классическую музыку и разговаривать с малышом. Для лучшего развития памяти у малыша необходимо с первых дней его жизни заниматься развитием, вот почему так важна помощь специалистов, например няни, которая знает и умеет, как правильно это делать.
Ученые выделяют 3 этапа в формировании детской памяти. Первый этап – распознавательная память. Наблюдения за детьми приводят к выводу, что данный вид памяти формируется у ребенка уже с 1-го месяца жизни. Ребенок узнает предметы визуально и на ощупь, а так же по звуку, который они могут издавать, например, погремушки.
Вот почему няни , советуют вешать над кроваткой цветные погремушки, или специальную карусель, с музыкой – все это помогает запоминать ребенку предметы. Для того, чтобы малыш запоминал материал из которого сделана игрушка, няни специально выбирают игрушки разной текстуры – пушистые, мягкие, шероховатые, гладкие и т.д. Даже давая ребенку сначала бутылочку с теплой смесью, а затем бутылочку с прохладной водичкой – уже с детства позволяет ребенку запомнить разницу температур.
Второй этап – воспроизводительная память. Такой тип памяти наблюдается у детей в возрасте 2-х лет. Малыш может вспомнить и рассказать о том, что было с ним примерно 3-4 дня назад. Если няня читает каждый день ребенку перед сном одну и ту же сказку, он не позволит няне пропустить абзац или изменить что-то в сказке, поменять порядок событий, ведь малыш внимательно слушает каждое слово и сравнивает свои настоящее с воспоминаниями, оставшимися у него от прошлого чтения.
Третий этап — это так называемая группировочная память. Чтобы запомнить ряд слов, ребенок находит общие признаки предметов и явлений и классифицирует их. Чтобы помочь ему, няни предлагают играть, например, в любимую детьми игру «съедобное-несъедобное», при помощи мячика. Няни говорят, существует общеизвестный факт, что в этом возрасте умственное развитие неотделимо от физического. Малыш, который активно двигается, также активно и запоминает. Еще няни показывают для развития памяти ребенку специальные карточки с изображением, например диких и домашних животных, или живых и неживых предметов, а затем просят отделить одни от других.
И напоследок, следить за развитием памяти ребенка очень интересно, потому просите няню и малыша показывать Вам, каких успехов они добились со временем!!!

Возраст от двух до трех лет – это такой период в жизни каждого ребенка, когда он начинает уже интересоваться окружающим миром, это период познания. Поэтому дети начинают задавать множество вопросов, которые начинаются со слова «Почему?». Любознательность ребенка в этот период настолько высока, что родителям, бабушкам или няням, нужно запастись терпением. Ведь на данном этапе главным и практически единственным источником информации о жизни для малыша являются взрослые, в частности, няня. Помогая ребенку в поиске ответов на вопросы, няня оказывает положительное влияние на даль­нейшее интеллектуальное развитие малыша.
В этот период няня принимает активное участие в процессе познания ребенком окружающего мира. Если ребенок видит, как пылесосит домработница и спрашивает у няни «Почему пылесос «пылесосит»», разберите пылесос, покажите, как он устроен. Няня, таким образом, стимулирует ребенка, поощряет его познавательную активность.
В период «почему?» ребенок может задавать один и тот же вопрос, хотя няня ответила ему и не раз. А все потому, что задать вопрос для него сейчас гораздо важнее, чем получить ответ. Это такая особенность возраста – малыш учится общаться. Если вы уверены, что он знает ответ, стоит попробовать переадресовать ему вопрос, чтобы не отвечать повторно. “Няня, а куда мы идем?” – “ Саша, мы идем в парк” – “Няня, а куда мы идем?” – “Саша, а куда мы идем?” – “В парк, няня!”
Самое главное в этот период любознательности у ребенка все же не оставлять вопросы без ответа, а если вы устали, повторяйте то, что только сказал малыш. Пусть он попробует придумать ответ самостоятельно. Если няня не будет поддерживать интерес к окружающему миру, он у ребенка сникнет. Позже, в школе на уроках ему будет скучно. Учителя будут разводить руками – «Ему ничего не интересно». А ведь ему было интересно, было, но никто его не поддержал. Вот почему так важно, чтобы в этом возрасте, если родители не могут уделять внимания ребенку, с ним всегда была опытная няня!

Существует несколько видов нянь, которые можно выделить в зависимости от их графика работы:
1) Дневная няня.
График работы дневной няни приблизительно 3-5 дней в неделю по 7 — 12 часов в день. В основном на дневной график работы идут женщины в возрасте от 25 до 50 лет. Оплата дневной няни почасовая, т.е. месячный оклад няни устанавливается в зависимости от количества отработанных часов. В зависимости от обязанностей и возраста ребенка, няня должна иметь либо педагогическое, либо медицинское образование.

В обязанности приходящей няни входят:

* Соблюдение распорядка дня ребенка
* Приготовление еды ребенку (если требуется), кормление.
* Прогулки
* Организация досуга ребёнка
* Уход
* Развитие ребенка (развитие речи, моторики, мышления и т.п.)
* Сопровождение ребёнка
* Уборка детской комнаты

2) Ночная няня.
Данная няня работает ночью, как правило, её рабочий день начинается после 20.00 вечера и заканчивается утром. На такой график помимо женщин средних лет, могут претендовать и няни более старшего возраста (35-60 лет), т.к. присмотр за ребенком в ночное время суток не требует игр, развития, прогулок с ребенком. Зарплата так же, как и у дневной няни, почасовая. Выходные по договорённости. Если ребенок не новорожденный, то специальное образование необязательно.

Обязанности няни на ночь:

* Подготовка ребёнка ко сну
* Гигиенические вечерние и утренние процедуры (купание, умывание и т.п.)
* Уход за ребёнком в ночное и утреннее время суток
* Чтение на ночь, убаюкивание

3) Вечерняя няня.

Вечерняя няня – няня, которая присматривает за ребенком во второй половине дня, это объясняется тем, что дети в первой половине дня ходят в детский сад или школу. Обычно занятость такой няни несколько часов (3-5), оплата — месячный оклад. Возраст вечерней няни в зависит от того, какие обязанности должна она выполнять. Подбор такой няни достаточно проблематичный — занятость не большая, поэтому нужно быть готовым к тому, что Ваша няня будет еще где-то подрабатывать. Если Вы хотите, чтобы няня работала только у Вас, зарплата должна быть достаточно высокой, чтобы она не искала подработку.

Обязанности:

* Встреча ребёнка из сада или школы
* Кормление ребёнка (если требуется, то и приготовление обеда, ужина ребенку)
* Сопровождение ребёнка на дополнительные занятия (кружки, секции и т.д.)
* Уход за ребёнком
* Проверка домашнего задания, если ребенок школьник
* Организация досуга
* Подготовка ребёнка ко сну

4) Няня с проживанием.
Эта няня круглосуточно находится с вашим ребёнком и проживает либо в отдельном домике/комнате для прислуги или в комнате с ребенком, если ребенок еще совсем маленький. Количество рабочих часов такой няни устанавливается родителями, выходные 1-2 раза в неделю или накопительная система выходных. Заработная плата няни с проживанием устанавливается либо окладом, либо из расчета стоимости суток. В основном няни, которые работают с подобным графиком – это приезжие женщины из других городов России или стран СНГ (Украина, Республика Беларусь).

В обязанности няни с проживанием входит:

* Соблюдение распорядка дня
* Кормление (возможно и приготовление еды)
* Прогулки с ребенком
* Организация досуга ребёнка
* Уход за ребенком, как в дневное время суток, так и ночью (если это требуется)
* Развитие ребенка (развитие речи, мышление, творческих способностей и т.п.)
* Сопровождение ребёнка
* Уборка детской комнаты, а также уход за детской одеждой.

5) Суточная няня.
Суточная няня работает в семье с проживанием, но с графиком 2 суток через 2 суток (3/3;5/5; 14/14). Как правило, ищут 2-х нянь сразу, чтобы они сменяли друг друга. Оплата исходит из расчета стоимости суток работы. На суточный график в основном берут няню к ребенку до года, т.к. он требует постоянного ухода.

Обязанности:

* Установка режима дня для ребенка или соблюдение того режима, что был установлен ранее
* Кормление (как правило, и приготовление еды ребенку)
* Прогулки на свежем воздухе
* Досуг ребёнка
* Уход за ребёнком
* Возрастное развитие ребенка
* Сопровождение ребёнка
* Уход за детскими вещами

Психологи при выборе няни в первую очередь рекомендуют ориентироваться на то, чтобы няня Вам нравилась! Если у Вас есть сомнения – не стоит нанимать её! Любые недостатки, которые Вы заметили, со временем могут привести к негативному отношению к няне. Няня должна быть помощником, а не раздражителем!
Если в результате поисков, Вы наконец-то нашли ту, что Вам нравится, но не устраивают какие-то мелкие детали, лучше сказать об этом няне сразу.
Не нанимайте няню, которая считает, что лучше Вас знает, что требуется Вашему ребенку. Вы можете прислушиваться к ее советам, но все-таки она должна исполнять все пожелания мамы. Если Ваша няня, все чаще указывает, что по ее мнению лучше для Вашего ребенка и Вас это не устраивает, то лучше поищите себе другую помощницу, ведь ее уже не изменить.
Отношения с няней, да и с любым персоналом, будь то домработница, гувернантка, должны строиться так, чтобы няня не ощущала себя «членом семьи».
В этом случае, Вам будет сложнее давать ей распоряжения. Лучше соблюдать «дистанцию», но в то же время отношения должны быть доверительными и конечно же уважительными. Старайтесь быть вежливой и спокойной, при этом требуйте исполнения своих распоряжений.
Профессиональные няни держат дистанцию даже с ребенком, он должен звать её по имени или просто «няня». В свою очередь сама няня, также должна называть ребенка по имени и как можно меньше употреблять уменьшительно-ласкательные прозвища.
С первых дней работы няни установите режим дня или послушайте, что может предложить сама няня, обговорить особенности прогулок, игр, еды и сна.
Главное не ревнуйте своего малыша к няне. Любящих родителей ему не заменит даже самая лучшая няня. Желательно, чтобы, не смотря на наличие няни, в трудные для ребенка моменты вы были рядом.
Выработайте систему «поощрений » для няни. Это могут быть похвалы, премии, подарки на праздники, укороченный рабочий день. Ведь хорошее настроение няни благоприятно влияет и на Вашего ребенка!!
Если, по каким-либо причинам, Вы хотите расстаться с няней, постарайтесь сделать это культурно и интеллигентно, желательно также не отказывать няне в рекомендации, это оставит о Вас хорошее впечатление.
Любая работа, будь то работа гувернантки, домработницы или няни как в данном случае, завязана на человеческих взаимоотношениях. Чем лучше у Вас отношения с няней, тем лучше она чувствует себя с Вашим ребенком!

о-первых, няня, тем более, если это няня-воспитатель или гувернантка, должна иметь высшее образование (специальное педагогическое в области преподавания детям). Наличие художественного или музыкального образования рассматривается как преимущество.
Во-вторых, няне должны быть присущи такие личностные качества, как профессионализм, чувство юмора, коммуникабельность, креативность, тактичность, общительность, честность, а также организаторские способности.
В-третьих, по представлению большинства работодателей, няня должна выполнять следующие обязанности:
· Разрабатывать и проводить развивающие занятия с ребенком, которые должны быть направлены на развитие физических, интеллектуальных, эмоциональных, творческих и социальных навыков.
· Использовать во время обучающих игр книги, игрушки и другие развивающие материалы.
· Проводить ежедневные прогулки и другие мероприятия для активного времяпрепровождения ребенка.
· Информировать родителей о необходимости обновления и пополнения развивающих материалов, книг, игрушек.
· Вести наблюдение за развитием ребенка и отражать изменения в специальном дневнике или отчитываться родителям в устной форме.
· Содержать в порядке и чистоте детские игрушки, одежду, следить за порядком в детской спальне, игровой зоне и во всех местах пребывания ребенка. Следить, чтобы ребенок был одет в чистую, сухую и удобную одежду.
· Следить за приготовлением пищи для ребенка. Кормить его согласно установленному режиму.
· Приходить на работу в соответствии с установленным графиком. В случае плохого самочувствия, информировать родителей об этом.
· Строго придерживаться установленных правил охраны и безопасности семьи
· К любой информации, связанной с ребенком, родителями и семьей в целом, относиться как к строго конфиденциальной
· Соблюдать правила гигиены и безопасности игр и развивающих материалов
· Сопровождать ребенка при выезде семьи заграницу. Иметь все необходимые для поездок документы.
В-четвертых, большинство наших заказчиков, знают, что няня, как любой другой работник имеет следующие права:
· Воспитатель имеет право на получение вознаграждений, премий и других систем поощрений при условии успешного выполнения всех своих обязанностей.
· Воспитатель имеет право вносить предложения по совершенствованию работы в пределах своей компетенции.
· Воспитатель имеет право принимать решения по вопросам, находящимся в зоне его компетенции.
И, в-пятых, любые требования заказчика в любом случае всегда обсуждаются индивидуально с персоналом, будь то няня или домработница. Любой заказчик хочет найти того, человека, с которым уже в первые дни будет достигнуто взаимопонимание!!!

Выбор няни на сегодняшний день является целой наукой, тем более если необходимо найти ее для младенца . И так как любой маме хочется быстро найти подходящую по всем параметрам няню, давайте же поразмыслим как правильно это сделать и какие шаги предпринимать, чтобы обойти разочарования стороной.
Наверное, всем мамам без исключения хотелось бы найти такую няню своему крохе, которая уже имела опыт работы с грудничками. И поэтому чаще всего происходит так, что молодые мамы останавливают свой выбор на воспитателях яслей, медицинских сестрах из родильных домов и еще некоторых работников медицинской сферы. Довольно часто молодые женщины нанимают няню и вовсе без образования, если у нее имеются положительные рекомендации от других работодателей. При таком раскладе малыш может получать несравнимо большее количество внимания и любви со стороны своей няни, чем если бы она имела высшее медицинское образование. А качественное медицинское обслуживание, которое так необходимо грудничку можно получить и в частной клинике.
Знающие женщины часто дают такой совет: поиски няни необходимо начать уже во втором триместре беременности. А самым лучшим решением было бы нанять няню до рождения вашего ребенка. В таком случае няня будет ухаживать за вами и во всем помогать, ведь не так-то легко выполнять все указания лечащего врача когда вы и ходите-то с трудом. Еще один «плюс» появления няни до рождения ребенка – это возможность адаптироваться к новым условиям сосуществования и вам и будущей няне и сведение связанных с этим событием стрессов к минимуму. Плюс ко всему этому, наблюдая за няней, вы поймете насколько она вам подходит психологически и приятно ли будет с ней ребенку. Теперь давайте определим какой еще, помимо доброго характера и психологической совместимости с вами, должна быть няня?

Вам необходимо нанять няню к грудничку если вы:

— работающая мама или бизнес-леди с полной занятостью на работе;

— женщина, которая хочет иметь больше свободного времени и тратить его на себя;

— многодетная мама, не справляющаяся со всеми детьми;

— мама, имеющая проблемы со здоровьем и по показаниям врачей, нуждающаяся в покое

Няня, в свою очередь, должна:

— быть медицинским работником или обладать достаточным опытом работы с грудничками;

— оперировать современными методами ухода и развития новорожденных и, в случае необходимости, оказать 1-ю мед. помощь;

— обладать навыками лечебного и профилактического массажа детей грудного возраста;

— обладать знаниями о методиках раннего психического и физического развития ребенка;

— знать о правильном питании кормящей мамы и грудничка;

— уметь выбирать игрушки и различные игры для детей грудного возраста;

— иметь возможность в некоторых случаях оставаться на ночь, выйти в выходной;

— иметь хорошую физическую форму

Некоторые родители не считают нужным доверять беседам и тестам, предпочитая самостоятельно следить за деятельностью няни посредством видео камер, а также специальной оснастки сотового телефона. Благодаря техническим инновациям работодатели имеют возможность видеть няню и знать, где она находится в тот или иной момент времени, чем занимается и в каком настроении пребывает ребенок.

Современные технологии позволяют вести запись сразу из разных помещений, что имеет особенное значение для родителей, которые желают знать, что именно происходит с их ребенком в разное время суток (в спальне, в гостиной, в ванной, на кухне). По окончании съемок (например, вечером) наблюдатели без труда собирают записанную информацию на одном диске и не спеша просматривают ее, отмечая все недочеты няни.

Самые щепетильные родители не дожидаются записи и предпочитают наблюдать за деятельностью няни в режиме живого времени.
В настоящее время он-лайн тестирование пользуется особенной популярностью среди тех, кто не желает тратить время на бессмысленные опросы и вопросы. В течение буквально нескольких недель он-лайн тестирование позволяет работодателям вскрыть все тайные особенности няни, ее проколы и промахи, и в случае чего даже уволить ее, не дожидаясь более тяжких последствий.

Некоторые дальновидные и предусмотрительные родители, полностью не доверяя агентствам, осуществляют и самостоятельную проверку будущей няни. В этом случае тестирование заключается в продолжительной и детальной беседе, которую родители проводят с няней, заостряя внимание на самых важных моментах.

Прежде всего, папа с мамой будущего воспитанника узнают о месте предыдущей работы. При этом основной упор делается на серьезные ситуации, имевшие место, и способы, которые няня использовала для их решения. Например, родители спрашивают няню, чем болел прошлый воспитанник, какие и при каких обстоятельствах получал травмы, как именно няня поступала при этом, что делала, если внезапно заболевала сама. Также новые работодатели интересуются теми претензиями, которые имели место в прошлой семье.

В процессе беседы родители должны не пропускать ни одного подозрительного факта и все то, что требует удвоенного внимания перепроверять (задавать вопросы, выдвигать задачи, проигрывать возможные ситуации).

Беседа должна затрагивать не только интересы работодателей, но и пожелания самой няни, ее предпочтения и привычки. Это важно, ведь то, насколько нравственна, воспитана и педантична няня зависит будущее ее общение и с ребенком, и с его семьей.

По обыкновению, беседа-тестирование проходит в дружественной обстановке и ни в коем случае не похожа на допрос. Вопросы задаются в произвольной форме, в манере близкой и родителям, и няне.

Осуществляя поиски няни для ребенка через специальные агентства, клиенты доверяют им безоговорочно. Действительно, в большинстве случаев, серьезные компании предлагают только квалифицированный персонал, предварительно прошедший тщательный отбор.

В агентстве тестирование няни проходит по определенным методикам. В основе проверки — исследование адекватности и темперамента няни, ее коммуникабельности, бытовых навыков и умений, культуры поведения, наличия или отсутствия вредных привычек, и, самое главное, умения и желания работать с детьми разных возрастов. Самые качественные агентства тестируют не только няню, но и семьи, где помощнице предстоит работать. Суть данной процедуры заключается в поиске точек соприкосновения будущих работника и работодателя, их совместного желания гармонично сосуществовать ради спокойствия и благости малыша.

Психологическое тестирование няни – это обязательная процедура, которую непременно проводят известные и популярные агентства, не имеющие обыкновения недооценивать психологическую проверку персонала, которому предстоит работать с детьми (одной из самых незащищенных категорий).

В некоторых случаях самые продвинутые агентства по побору персонала применяют на деле тестирование няни с помощью детектора лжи.

Детекторы впечатляют многих потенциальных работодателей, и последние не мудрствуют лукаво. Беспокоясь о чистоплотности будущей няни и сомневаясь в профессиональной ее пригодности, родители предпочитают тестирование с помощью специалистов с детектором лжи. Профессионалы с полиграфом способны оперативно оценить няню и сделать определенные выводы о ее психологических особенностях, дурных или позитивных склонностях и о прочих сторонах личности будущей работницы. К сожалению, несмотря на кажущуюся всесильность детектора лжи, он не в состоянии выявить психологическую совместимость мамы и папы ребенка с потенциальной няней.